66.朝气、靓丽、努力、热血

一整个下午的时间，谈瓷没有抽查背诵，没有复盘昨日的考卷，也没有讲解新的知识点。

——这是过去二十多天里从未有过的事情。

过去这一段时间，他们的日子可谓是不堪回首，不仅在校期间被谈瓷压迫着，就连周六周日的时间，也被谈瓷占了去。

这段日子他们学物理，不说时时刻刻，但也算得上是没日没夜了。

这会儿，二十三班一下从一种极度紧绷的状态中解脱开来，他们竟然还有些不适应。

谈瓷用一种诙谐幽默的方式，将之前讲过的所有的知识点都串联了起来，说给他们听。

她选择性地讲解了一些物理学史。那些被打印下来，折磨得他们痛不欲生的定义定理和实验结论像是突然有了生命，随着她讲述的各个物理学家的人生经历，显得异常生动而精彩。

这么多天下来，他们已经完全不会想着要反抗谈瓷了。

一方面是因为他们以前从来没有反抗成功过，而另一方面则是因为，他们打心底真的并不是很想反抗了。

比起最初应付式的学习，他们几乎已经习惯了谈瓷对他们严格。

在相处的过程中，他们渐渐发现，谈瓷并不像他们所以为的那样难以接近，她经常笑意不达眼底，浑身透露着与周围人都格格不入的疏离冷淡，但实际上是一个很好相处的人。

作为他们的同学，她没有因为自己是年级第一和新一届校花就表现得高傲。

作为赌约执行人，她没有管理者假大空的架子。

虽然她经常说一些威胁人的话来，但归根到底没什么恶意。

班里甚至有些人，现在都开始怀疑自己抖M了——他们还挺喜欢被她骂上两句的。

这么长时间以来，他们对谈瓷产生了一种亲和感，跟她说话也越来越随意起来。

不少人对她口中的那些物理界名人很感兴趣，表现出极大的好奇心，他们会即兴提出一些问题，有名人与皇室之间的关系的，有物理学家师生矛盾的，有名人怎么搞钱赚实验经费的，甚至还有他们男女关系上的等等，杂七杂八，各种方向的问题。

不管是谁提出问题，提出怎么样的问题，她都或多或少能讲出一些趣事来，好像没有什么事她不知道的。

此时，二十三班的人听着谈瓷在讲台上侃侃而谈，她能将他们提出的问题解释得游刃有余，整个人透露着一股从容不迫。

她在讲故事的时候，手会不自觉得比划几下，整个人松弛而自由。

在她讲述故事时，二十三班的人能感受到一种来自心灵的震颤，那种感觉隐隐约约的并不明显。

当时他们没有在意这种感觉因何而来，但在很久很久以后，彼时很多人的人生都发生了天翻地覆的变化，部分人才慢慢反应过来。

——那是对知识与智慧的敬仰。

未来，在他们已经长大的时候，他们无意回忆起这段经历时，只能记得在一个阳光明媚的午后，有一个人用清晰有力的语言讲述着无聊的物理书背后的故事。

尽管那时他们已经想不起来那些故事的具体内容是什么，但隔着时空的洪流，他们还是能感受到那个午后，那个叫谈瓷的人给他们带来的冲击。

他们震惊于她所展现出来的，绝对强大的自信和丰富扎实的知识储备。

不过在当下，没有人去深想。

看了一眼底下的同学，他们兴趣高昂地提问笑闹，谈瓷收回目光，不紧不慢继续讲那些传奇轶事。

当然，她不是因为闲得慌才给他们讲这些。

就眼下而言，他们学习的目的就是多考几分，超越二十二班，让所有人都对他们刮目相看。

就长远来说，谈瓷希望他们以后，学习不仅仅是为了学习。

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